Chuyển đổi số

Chuyển đổi số Giáo dục Bắc Ninh giai đoạn 2026 - 2030: Tầm nhìn chiến lược và giải pháp đột phá

29/05/2026 11:23

Trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư diễn ra mạnh mẽ, chuyển đổi số không chỉ là xu thế tất yếu mà còn là yêu cầu cấp thiết đối với ngành Giáo dục và Đào tạo nhằm nâng cao chất lượng quản lý, đổi mới phương thức dạy học, xây dựng nền giáo dục hiện đại, mở, linh hoạt và hội nhập quốc tế.

Quán triệt tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; bám sát định hướng của Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo và của tỉnh Bắc Ninh, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh xác định giai đoạn 2026–2030 là giai đoạn tăng tốc, tạo đột phá mạnh mẽ trong chuyển đổi số toàn ngành.


Đồng chí Bạch Đăng Khoa, Phó Giám đốc Sở GDĐT chỉ đạo tập huấn trực tuyến tại điểm cầu Sở GDĐT kết hợp tập huấn trực tiếp tại THPT Quế Võ số 1 triển khai Giai đoạn 1 Đề án Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) xây dựng hệ thống học tập thích ứng trong dạy và học môn Toán

Những kết quả nổi bật trong chuyển đổi số ngành Giáo dục Bắc Ninh năm học 2025-2026

Nhận thức về chuyển đổi số tiếp tục được nâng cao thông qua nhiều hoạt động tuyên truyền, hội nghị, hội thảo, các phong trào thi đua như “Trường học số”, “Thầy cô số”, “Học sinh số”. Các cơ sở giáo dục từng bước hình thành văn hóa số, thúc đẩy đổi mới trong quản lý và dạy học.

Hạ tầng công nghệ thông tin được quan tâm đầu tư, 100% cơ sở giáo dục đã kết nối internet cáp quang tốc độ cao; nhiều trường học được trang bị phòng máy tính, hệ thống hội nghị trực tuyến, mạng LAN, wifi phục vụ công tác quản lý và dạy học.

Ngành đã triển khai cơ sở dữ liệu giáo dục dùng chung toàn tỉnh, từng bước kết nối liên thông với cơ sở dữ liệu quốc gia; đẩy mạnh tuyển sinh trực tuyến, số hóa hồ sơ, học bạ điện tử, sổ điểm điện tử, dịch vụ công trực tuyến và thanh toán không dùng tiền mặt trong trường học.

Kho học liệu số, bài giảng e-Learning, thư viện số tiếp tục được mở rộng; việc ứng dụng hệ thống quản lý học tập (LMS), dạy học trực tuyến, trí tuệ nhân tạo (AI) bước đầu được triển khai hiệu quả tại nhiều cơ sở giáo dục.

Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên từng bước được bồi dưỡng năng lực số; nhiều chương trình tập huấn về AI, kỹ năng số, an toàn thông tin, giáo dục STEM/STEAM được triển khai sâu rộng trong toàn ngành.

Công tác bảo đảm an toàn thông tin mạng được chú trọng; các cơ sở giáo dục thường xuyên rà soát, giám sát, phối hợp diễn tập ứng cứu sự cố an toàn thông tin theo quy định.

05 nhóm giải pháp then chốt nâng tầm giáo dục số của ngành Giáo dục và Đào tạo

Để hiện thực hóa tầm nhìn đưa giáo dục Bắc Ninh tiếp cận các tiêu chuẩn hiện đại, ngành GDĐT tập trung triển khai đồng bộ 05 nhóm giải pháp đột phá chiến lược:

Một là, đổi mới mạnh mẽ phương thức quản lý và tổ chức dạy học số: Tiếp tục tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong mọi hoạt động quản trị nhà trường. Xây dựng và tối ưu hóa các nền tảng số dùng chung nhằm đảm bảo sự kết nối thông suốt, hiệu quả giữa cơ quan quản lý, nhà trường, giáo viên, học sinh và phụ huynh.

Hai là, thúc đẩy cá thể hóa học tập dựa trên nền tảng công nghệ số: Tập trung ứng dụng các giải pháp phân tích dữ liệu học tập sâu sát để nhận diện năng lực của từng học sinh. Từ đó, hỗ trợ đắc lực cho đội ngũ giáo viên trong việc thiết kế bài giảng thông minh, cá thể hóa việc học, kích thích tư duy tự học và sáng tạo của học sinh.

Ba là, kiến tạo hệ sinh thái đổi mới sáng tạo sâu rộng trong học đường: Chủ động kết nối, hợp tác chặt chẽ giữa các nhà trường với các doanh nghiệp công nghệ uy tín. Khuyến khích và tạo điều kiện tối đa cho học sinh tham gia nghiên cứu khoa học, khơi dậy tinh thần khởi nghiệp đổi mới sáng tạo ngay từ bậc phổ thông; đồng thời đẩy mạnh xây dựng các trung tâm sáng tạo STEM/STEAM hiện đại trong trường học.

Bốn là, tối ưu hóa dữ liệu ngành phục vụ công tác quản lý và dự báo: Xây dựng và vận hành hệ thống phân tích dữ liệu lớn (Big Data) một cách khoa học. Đây sẽ là cơ sở khoa học giúp lãnh đạo ngành dự báo chính xác xu hướng và nhu cầu nhân lực, hỗ trợ đắc lực cho việc hoạch định chính sách giáo dục dài hạn và nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước.

Năm là, mở rộng hợp tác khoa học công nghệ và thu hút nguồn lực trí thức: Tích cực bắt tay hợp tác sâu rộng với các viện nghiên cứu lớn, các trường đại học hàng đầu và doanh nghiệp công nghệ. Đặc biệt, chú trọng thu hút, tập hợp mạng lưới trí thức, nhà khoa học là người con quê hương Bắc Ninh trong và ngoài tỉnh cùng đồng hành đóng góp xây dựng hệ sinh thái giáo dục số.


Học sinh THPT Chuyên Bắc Bắc Giang hào hứng trong một giờ học STEM

Kỳ vọng vào bước bứt phá của vùng đất hiếu học

Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo là nhiệm vụ chiến lược, lâu dài, có ý nghĩa quyết định đối với việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy phát triển kinh tế số, xã hội số của tỉnh Bắc Ninh.

Với quyết tâm chính trị cao, sự đồng thuận của toàn ngành và sự đồng hành của các cấp, các ngành, doanh nghiệp và toàn xã hội, ngành Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh phấn đấu đến năm 2030 xây dựng nền giáo dục số hiện đại, thông minh, công bằng và hội nhập; tạo bước đột phá mạnh mẽ trong đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, góp phần xây dựng tỉnh Bắc Ninh phát triển nhanh, bền vững trong kỷ nguyên số.

Đào Thị Minh Hải- Phó TP GDTrH